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國立東華大學多元文化教育中心於12月29日成立，期許多元文化教育在花蓮深耕/生根。
開幕當天許多師長到場致意。首先，吳家瑩院長勉勵大家，在傳承上，中心墊基在過去多元所良好基礎上，期許大家未來更有前瞻性及開創性。陳添球副院長更指出一般學校的中心都是教育部設的，而多元文化中心卻是多元所老師們主動創造出來的，希望中心能深根東台灣。饒見維系主任，更說我們的中心是全國唯一的中心，希望中心未來也是多元文化的重鎮。
中心主任廉兮表示，雖然多元文化教育不再以獨立所的形式發展，但是多元文化教育的學術研究精神與參與社會革新的行動，才正要凝聚與擴散。面對大學系所體制的變遷，多元所的老師與關心多元文化教育的同仁們，集體做了成立多元文化教育中心的決定。因為我們相信教育價值與信念就在我們的行動中、也應在我們生活裡。我們希望多元文化教育中心能跨越學術體制的限制，朝向地方教育深根，朝向社區工作的發展，讓多元文化的教育理念與多元社會生活能更緊密連結，在多元社會中體現基進的民主價值。
接下來的重頭戲是由多元所學生組成的多多劇團的首演，演出了「花蓮人的一天」行動劇，表達花蓮人重視「蘇花改」、「教育優先區」、「營養午餐通通有獎？」等議題。
緊接著舉辦教育論壇，並邀請長年參與台灣草根民主運動的身心障礙、工傷與國際移民家庭等人民團體以及原住民青年進行對話，擴展教育工作的社會多元與差異的視野。討論的主題包含：東南亞新移民姊妹與台商家庭的移動經驗、移民教育工作者如何看待社會移動與自身關係、與原住民知識青年對國家制度的看法。討論主題包含「對部落的重新理解」以及「看見家的不同樣貌」。
當晚中心舉辦「工人轟拍」紀錄片座談。在我們的社會中，有一群勞工拿起攝影機，為自己的家庭及工作留下記錄，呈現了他（她）們自己的故事！多元所學生陳淑娟、理新哈魯蔚也擔任與談人，場中除了東華學生參與外，也來了幾位家長包括在花蓮擔任卡車司機的李孟純父親及叔叔，媽媽，理新媽媽等，深刻的對話留給大家極為深刻的印象，也對卡車司機及隧道工人的工作處境，有更進一步的瞭解。
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